Actividades como leer, jugar al ajedrez y dibujar están recomendadas como tratamiento preventivo y como terapia complementaria en la demencia.
Pero en la Universidad de Waterloo han realizado un estudio para dar más firmeza a la actividad de dibujar. En el estudio se pidió a los participantes que recordaran una lista de palabras, unos escribiéndolas y otros dibujándolas. No se incidió en la calidad de los dibujos sino como influía en la memoria esa actividad. El resultado indicó que las personas que dibujaron la lista de objetos los recordaban mejor que los que escribieron.
Como siempre decimos, es un estudio por ahora y nos vale para abrir puertas a futuras investigaciones, un primer paso hacia el avance.
Os dejamos un vídeo explicativo y un enlace al artículo original:
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